Monday, 17 September 2012

keseronokkan tentang sains

haaa...tajuk pun macam menarik jer kan..hihihih....kali ni,entry akan mempersoalkan mengenai keseronokkan tentang sains



experiment yang akan diperkatakan adalah experiment yang boleh dilakukan dirumah..arahannya dalam bahasa inggeris,oleh itu,kanak-kanak yang tidak faham,sila dapatkan bimbingan dan tunjuk ajar orang dewasa ok!!!!




Make Crystal Creations

You can make crystal creations as an easy science experiment for kids. Dip decorations and paper sculptures in a crystal solution, and watch them crystallize overnight!

What You'll Need:

  • Waterproof table covering
  • water
  • Saucepan
  • Sugar
  • Plastic cups
  • Chenille stems (pipe cleaners)
  • String
  • Scissors
  • Pencils
  • Food coloring
  • Index cards
  • Epsom salts
  • Alum
  • Permanent markers
  • Pie pan
Step 1: Cover your work surface. Note that an adult needs to help kids throughout this activity.
Step 2: Heat a cup of water until it begins to steam.
Step 3: Remove the cup from heat, and stir in 2 cups of sugar. Then pour the solution into plastic cups.
Step 4: Mold chenille stems into decorative shapes (star, heart, cat, initials).
Step 5: Tie one end of a piece of string to a chenille stem shape and the other end around a pencil. Let the shape sit in the solution by balancing the pencil on the rim of the cup.
Step 6: Leave the shape overnight, and then remove it from the solution and let dry on a paper towel.
Step 7: When dry, the decorations will be covered with shiny crystals. They can be hung in a window, from a shelf, or anywhere!
For larger crystals, allow the chenille stem to soak longer in the solution. For colorful crystals, add food coloring to the crystal solution.
Create crystals of a different texture by using different materials. Follow the same recipe, replacing the sugar with Epsom salts. (Wash your hands after touching Epsom salts.)
Or try adding alum (available at the drugstore) to hot water for a different crystal solution: Ask an adult to heat a cup of water until it steams, pour it into a cup, and stir in alum spoonful by spoonful until no more will dissolve. Then suspend the chenille stem shape in the solution.
To make a crystal sculpture, fold an index card in half. Draw an animal, person, creature, or shape on the card using the edges of the card as the bottom. Cut out the shape.
Pour one of the crystal solutions into a pie pan. Stand the paper shape in the solution, leave it for several days, and watch the crystals grow to cover it!
Do all objects of the same size have the same density? Look on the next page for a liquid density test that can provide the answer.




ini baru satu experiment,kalau nak tahu lebih banyak lagi,bolehla klik di link di bawah




syok tak..heee....link seterusnya adalah link kepada video-video mengenai experiment sains


  1. ice cube trick
  2. colour changing milk
  3. float or sink

Sunday, 16 September 2012

investigating material

bertemu kembaliiii..hehehhe....

kita akan belajar mengenai sifat-sifat bahan(omputih kata,properties of material)

tumbuhan!!!!!!!


PROSES HIDUP TUMBUHAN



Pada hari Jumaat lepas bersamaan dengan 30-Mac-2012, saya masuk ke kelas tahun 4 untuk memulakan topik baru iaitu Tumbuhan Membiak.

Soalan diajukan kepada murid secara rawak
1) Siapa pernah menanam pokok? atau pokok bunga?
2) Bagaimana kamu tanam? Menggunakan apa? Biji? Batang atau apa?

Kebanyakan murid dapat menjawab dengan baik dan memberikan respon yang amat baik. Secara rawak 15 orang murid daripada 34 orang pernah menanam pokok dengan berbagai jenis.

Berikut, saya mahu kongsikan kepada semua mengenai Tumbuhan Membiak.

Lihat nota di bawah

Tumbuhan membiak kerana
Untuk memastikan kemandirian spesiesnya (untuk teruskan hidup dan tidak kehilangan spesiesnya/jenisnya)

Cara Tumbuhan membiak

Klik untuk baca lagi




(1) BIJI BENIH

Berikut merupakan beberapa contoh Pokok

Biji benih dalam paket untuk dijual                                  


 Biji benih pokok cili yang telah tumbuh dengan hasil.












Pokok tomato juga ditanam dengan biji benih.         Begitu juga dengan pokok rambutan.

(TUMBUHAN BERBUNGA MEMBIAK MELALUI BIJI BENIH)
(Bunga biasanya menjadi buah yang mengandugi biji benih)
(Apabila ditanam, biji benih akan bercambah menjadi anak pokok)

Soalan: Nyatakan 5 lagi jenis tumbuhan yang membiak melalui biji benih.


(2) SPORA

Tumbuhan tidak berbunga membiak melalui spora.

Contoh tumbuhan tidak berbunga 

Paku pakis


 LUMUT



ALGA




Kulat juga membiak melalui spora.

Contoh kulat ialah 
CENDAWAN





Spora di sebarkan melalui ANGIN.

Spora akan bercambah apabila jatuh ke atas TANAH yang berkeadaan SESUAI

Tanah yang sesuai seperti mempunyai HUMUS dan AIR yang mencukupi dan SUHU yang sesuai.

Lihat gambar di bawah 
(Kapsul spora di permukaan bawah daun)





Uji minda!

Adakah tumbuhan yang tumbuh di atas sekeping roti (lama) merupakan tumbuhan pembiakan spora?





Melalui DAUN
-Contoh tumbuhan yang membiak melalui daun ialah

POKOK BEGONIA



POKOK SETAWAR

(Apabila daun jatuh ke tanah, tunas yang berada di bahagian daun akan tumbuh menjadi anak pokok)


Melalui KERATAN BATANG
-Sebahagian daripada batang tumbuhan dipotong daripada induknya dan ditanam di dalam tanah.

Contoh tumbuhan yang membiak melalui keratan batang ialah


BUNGA RAYA


POKOK TEBU


POKOK UBI KAYU 

(Keratan batang adalah satu contoh pembiakan buatan)



MELALUI BATANG BAWAH TANAH
-Bawang bawah tanah mempunyai tunas
-Tunas akan tumbuh menjadi anak pokok
-Batang bawah tanah mengandungi makanan simpanan
-Makanan itu untuk tunas yang hendak tumbuh

Contoh tumbuhan yang membiak melalui batang bawah tanah ialah

POKOK BAWANG


POKOK HALIA



POKOK KUNYIT



MELALUI SULUR
- Sulur ialah PUCUK yang tumbuh dari batang bawah tanah
-ANAK-anak pokok tumbuh di sekeliling pokok induk

Contoh pokok yang membiak melalui SULUR ialah

POKOK BULUH


POKOK KELADI


POKOK NANAS


POKOK PISANG